Author :
Abstract
Bu çalışmada, sosyal yaşantımızda insanlarla yaşadığımız uyum veya uyumsuzluğa sebep olan unsurlar ve çözüm yolları iletişim bilimi alanına giren uzlaşma ve karşıtı olan çatışma konusu ile ele alınmaktır. Hayatları boyunca insanlar sayısız bireyle iletişim kurarlar. İnsanlar bu ilişkilerinde uzlaşma ve çatışma çözme stilleri kullanılırken belirli kuram ve değişkenlere bağlı kalmanın ötesinde doğru iletişim sağlamak amaçlamaktadırlar. Doğru veya sağlıklı iletişimin kişilerin uzlaşmak niyetiyle birbirlerinin sözünü kesmeden her iki tarafında aktif ilişki içinde olduğu çift yönlü bir süreç tanımından hareketle; Türkiye’de ve tüm dünyada iletişimsizliğin yaşandığı kültürel, ekonomik, sosyal ve özellikle hukuk gibi alanlar dikkate alındığında ilişkilerin niteliklerin memnuniyetsizlik ve iletişimsizlik sorunu yaşayan insanların uzlaşma kültürünü ve çatışma çözme stillerini öğrenmesi ve bu süreçte desteklenmeye ihtiyacının olduğu görülmektedir. Kişilerarası iletişimde bireyin büründüğü çekingen veya güvengen yapı onun iletişim sürecini yönetirken karşılaşılan problemleri çözmesinde önemlidir. Bu bağlamda bürünülen yapıyla doğrudan bağlantılı kişilerarası ilişkiler, iletişimin bir tekniği olan uzlaşma ve çatışma çözme yöntemleri ile problemlerin ortaya çıkmasını engelleyebilmektedir. Kişilerarasındaki iletişim problemlerinin görülmesi mevcut problemlere karşı konumuzu oluşturan iletişim tekniklerinin kullanılması oluşan bu iletişimsizliğin kaldırılması ve insanlarla uzun soluklu kalıcı, kaliteli iletişim geçirebilmek için amacı sulh olan ve ceza yaptırımı benimsenen adalet anlayışına alternatif çözüm olarak getirilen uzlaşma, arabuluculuk sistemi ve temel çatışma çözmenin yöntemi-türlerinin geliştirilmesi ve sürdürülmesi kişilerarası iletişimde etkili olduğundan bahsedilecektir. Adaletsizliklere, hukuk ihlallerine, bunalımlara sahne olan günümüz dünyasında yeni nesil iletişim yöntemi olan uzlaşma, çatışma önleme stilleri ve arabuluculuk özelinde bu konunun hem bireyler açısından hem de kamu açısından birçok fayda taşıdığı bununla beraber kaygılarında duyulduğu dikkate alınarak bu doğrultuda öneriler sunulmaya çalışılmıştır.
Keywords
Abstract
In this study, the factors that cause harmony or incompatibility with people in our social life and their solutions are discussed with the subject of conflict and reconciliation, which is in the field of communication science. Throughout their lives, people communicate with countless individuals. While using reconciliation and conflict resolution styles in these relationships, people aim to provide correct communication beyond adhering to certain theories and variables. Based on the definition of a two-way process in which correct and/or health communication is an active relationship on both sides without interrupting each other with the intention of reconciliation; Considering the cultural, economic, social and especially legal areas where there is a lack of communication in Turkey and all over the world, it is seen that people who have problems of dissatisfaction and lack of communication need to learn the culture of reconciliation and conflict resolution styles and need to be supported in this process. In interpersonal communication, the shy or confident structure of the individual is important in solving the problems encountered while managing the communication process. In this context, interpersonal relations, which are directly related to the structure, can prevent the emergence of problems with the methods of reconciliation and conflict resolution, which are a technique of communication. Reconciliation, mediation system and basic conflict resolution method, which is brought as an alternative solution to the understanding of justice, whose aim is peace and which is penalized, in order to see communication problems between people, to use communication techniques that constitute our subject against existing problems, to remove this lack of communication and to have long-term permanent and quality communication with people. It will be mentioned that the development and maintenance of these types are effective in interpersonal communication. In today's world, which is the scene of injustices, violations of law, and depressions, it has been tried to offer suggestions in this direction, considering that this issue has many benefits both for individuals and for the public, in particular, reconciliation, conflict prevention styles and mediation, which is a new generation communication method.
Keywords
- Acar, N. V., & Öğretmen, T. (2007). Kendini Belirleme ( Güvengenlik) Ölçeği Geliştirme Çalışmaları . Türk
- Acar, N. V., & Öğretmen, T. (2007). Kendini Belirleme ( Güvengenlik) Ölçeği Geliştirme Çalışmaları . Türk Psikoloji Danışma ve Rehberlik Dergisi .
- Aytek, H. (2010). Girişimcinin rekabet, uzlaşma, iletişim becerileri ve pazarlama yaklaşımı . ABMYO Dergisi .
- Basım, H. N., Çetin, F., & Tabak, A. (2009). Beş Faktör Kişilk Özelliklerinin Kişilerarası Çatışma Çözme Yaklaşımlarıyla İlişkisi . Türk Psikoloji Dergisi .
- Baş Uz, A. (2020). Kişilerarası İlişkiler ve İletişimde Güvengenlik . A. Kaya içinde, İnsan İlişkileri ve İletişim. Pegem Akademi .
- Çiftçi Öztürk, D., & Erkanlı, H. (2020 ). Liderlik Yönelimlerinin Çatışma Çözme Stratejileri Üzerindeki Etkisi . İşletme Araştırmaları Dergisi , s. 3930-3946.
- Fırat, S. (2010). Öğretmen Algılarına Göre Ortaöğretim Okul Müdürlerinin Kullandıkları Çatışma YöntemiStratejilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi . Yaynlanmamış Yükseklisans Tezi . Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü .
- Gönül, Ö. (2019). Uzlaştırma Hizmeti Kapsamında İletişim Eğitiminin Önemi (İzmir Örneği). Yayınlanmamış Yüksek Lisan Tezi. İstanbul: İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi.
- Hartoka, E. (2017). Okul Yöneticilerinin Çatışma Çözme Stilleri (Denizli Sarayköy Örneği ) . Yayınlanmamaış Yüksek Lisans Tezi . Denizli : Pamukkale Ünibversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü .
- Işık, A. Z. (1994). Etkili İletişim Teknikleri . M.Ü Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , s. 149-154.
- Kara, Y. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Bağlanma Stillerinin Stresle Başa Çıkma Tarzları ve Çatışma EylemStillerine Etkisi . Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi . İstanbul : İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü .
- Karadeniz, V., & Gürbüz, İ. E. (2019). Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin 7. Sınıf İletişim ve İnsan İlişkileri Ünitesine Yönelik Görüşleri: Van Kenti Örneği . Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi .
- Koruklu Öner, N. (2020). Kişilerarası İlişkilerde Çatışma ve Çatışma Çözme . A. Kaya içinde, İnsan İlişkileri ve İletişim.
- Maral, M. (2016). Okul Yöneticilerinin Liderlik Stilleri İle Çatışma Çözme Stratejileri Arasındaki İlişki . Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi . Sakarya : Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü .
- Nural, E., Ada, Ş., & Çolak, A. (2012). Öğretmen Algılarına Göre Okul Müdürlerinin Kullandıkları Çatışma Yöntemi Yöntemleri. Atatürl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , s. 197-210.
- Öksüz, Y., & Öztürk Baba, M. (2016). Öğretmen Adaylarının Çatışma Eylem Stilleri İle Kültürlerarası Duyarlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki. Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi .
- Parmaksız, İ. (2019). Güvengenlik Psiko-Eğitim Programının Üniversite Öğrencilerinin Güvengenliklerini Arttırmaya Etkisi . Sakarya Üniversıty Journal of Educatıon .
- Tan, H. (2019). Ceza Muhakemesi Hukukunda Uzlaştırma. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi . Galatasaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü .
- Türk Dil Kurumu. (2022). Uzlaşma: https://sozluk.gov.tr/
