Author :
Abstract
Bu çalışmanın amacı iktisadi kalkınmada eğitimin rolü ve önemine yönelik öğretmen görüşlerini belirlemektir. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, kolayda örneklem yaklaşımı kullanılarak araştırmaya dâhil edilen 12 öğretmen oluşturmaktadır. Veri toplamak için yarı yapılandırılmış bir görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmacı verileri elde etmek için yüz yüze görüşmeler gerçekleştirmiştir. Görüşme formundan elde edilen ham veriler, veri analizinde kullanılmak üzere yöntemsel olarak hazırlanmıştır. İçerik analizi ile verilerin değerlendirmesi yapılmıştır. Eğitimin iktisadi kalkınmaya olan etkisi ve rolü incelendiğinde, eğitimin ekonomik kalkınmayı destekleyerek nitelikli işgücü oluşturduğu, iş bulma olanaklarını artırdığı ve ekonomik refahı yükselttiği görülmüştür. Ayrıca, eğitim sosyal kalkınmada eşitlik ve fırsat eşitliğine katkı sağladığı gibi, verimlilik artışı ve inovasyon gibi faktörlerle de ekonomiye katkıda bulunmaktadır. Eğitimin işgücü piyasasında beceri ve yetkinliklerin geliştirilmesi, teknolojiye uyum sağlama ve kalitenin artırılması gibi temalar da ekonomik kalkınmayı desteklemektedir. Bu nedenle, eğitimin iktisadi kalkınma için önemli bir faktör olduğu sonucuna varılabilir.
Keywords
Abstract
The aim of this study is to determine teachers' views on the role and importance of education in economic development. In this study, phenomenology design, one of the qualitative research methods, was used. The study group consisted of 12 teachers and parents who were included in the study using a convenience sampling approach. A semi-structured interview form was used to collect data. The researcher conducted face-to-face interviews to obtain data. The raw data obtained from the interview form were methodologically prepared to be used in data analysis. Content analysis was used to evaluate the data. When the impact and role of education on economic development is examined, it is seen that education supports economic development, creates a qualified workforce, increases employment opportunities and increases economic welfare. In addition, education contributes to equality and equal opportunities in social development, as well as contributing to the economy through factors such as productivity growth and innovation. Themes such as improving skills and competencies in the labor market, adapting to technology and improving quality also support economic development. Therefore, it can be concluded that education is an important factor for economic development.
