Author :
Abstract
Müzik yüzyıllar boyunca insanlık için önem arz etmiştir. İnsanoğlu kendini ifade etmek için sanattan faydalanmış, müzik yoluyla hem iç dünyasına yolculuk yapmış hem de dış dünya ile iletişim kurmuştur. Müzik dili evrenseldir. Bunu yanında Felsefe farklı bir alan olarak karşımıza çıkmaktadır. Düşünür olarak ifade edilen filozoflar çağlar boyunca insanlık için farklı düşünce tarzları ortaya koymuşlardır. Bilinen en önemli Filozoflardan biri de Aristoteles’tir. Aristoteles Kategorilerinin Klasik Batı Müziğinin 18.yüzyılda oturdulduğu Armonik Analiz Yöntemi ile incelenmesi çalışmanın amacını oluşturmuştur. Bu bağlamda temel ton Do majör düşünülmüş, örneklem olarak do majör akoru 10 Kategori ile değerlendirilmiştir. Bulgular ışığında bir Kategori dışında tümü ile bağlantı kurulmuştur. Çalışmanın sonucunda Armonik Analiz öğretirken Aristoteles Kategorilerinin düşünsel beceriyi arttıracağı öngörülmüştür.
Keywords
Abstract
Music has been important to humanity for centuries. Human beings have benefited from art to express themselves, made journey to their inner part and communicated with the outer part through music. The language of music is universal. Besides, Philosophy emerges as a different field. Philosophers who are expressed as thinkers have put forward different ways of thinking for humanity throughout the ages. One of the most important philosophers known is Aristotle. The aim of the study is to examine Aristotelian Categories with the Harmonic Analysis Method in which Classical Western Music was settled in the 18th century. In this context, the basic tone C major was considered, and C major chord was evaluated with 10 categories as a sample. In the light of the findings, all but one Category were linked. As a result of the study, it was predicted that Aristotle Categories will increase intellectual skills while teaching Harmonic Analysis.
