YATILI BÖLGE ORTAOKULLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ̇, 635-642
PROBLEMS ENCOUNTERED IN RESIDENTIAL MIDDLE SCHOOLS AND SOLUTION PROPOSALS
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.212
-Ahmet ÜSTÜN-- Neşe BOZOĞLU
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜT İÇİ ÇATIŞMA ALGISİ, 433-441
SCHOOL ADMİNİSTRATORS’ PERCEPTİON OF ORGANİZATİONAL CONFLİCT
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.180
-Ahmet ÜSTÜN-- Recep EKİM
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE ÖNERİLERİ̇, 223-231
OPİNİONS AND SUGGESTİON OF CLASSROOM TEACHERS ON İNCLUSİVE EDUCATİON
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.165
-Ahmet ÜSTÜN-- Osman ÖZSALİH
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİNİN OKUL İKLİMİNE YANSIMASİ, 129-137
THE REFLEVTION OF TEACHER’S OCCUPATIONAL BOURNOUT TO SCHOOL CLIMATE
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.162
-Ahmet ÜSTÜN-- Kelime TOPLU
OKUL MÜDÜRLERİNİN LİDERLİK STİLLERİNİN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARINA ETKİLERİ̇, 65-76
EFFECTS OF LEADERSHIP STYLES OF SCHOOL PRINCIPALS ON THE ORGANIZATIONAL COMMITMENTS OF TEACHERS
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.153
-Ahmet ÜSTÜN-- Hürriyet ALKAN KARADUMAN
EĞİTİM ÖRGÜTLERİNDE YÖNETİCİ MOBBİNGİ VE YÖNETİLENLERİN DUYGUSAL ÖÇ ALMA İSTEĞİ̇, 1-11
MANAGER MOBBİNG IN EDUCATİONAL ORGANİZATİONS AND THE DESIRE FOR EMOTIONAL REVENGE OF THE MANAGED
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.152
-Ahmet ÜSTÜN-- Nurten ÖZBERK
ÖĞRETMENLERİN ETİK DIŞI DAVRANIŞLARININ OKUL İKLİMİNE ETKİLERİNE YÖNELİK OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ̇, 321-330
SCHOOL ADMİNİSTRATORS' VİEWS ON THE EFFECTS OF TEACHERS' UNETHİCAL BEHAVİOR ON SCHOOL CLİMATE
http://dx.doi.org/10.31569/ASRJOURNAL.150
-Ahmet ÜSTÜN-- Bekir KORKMAZ