Okul Öncesi Dönemde Akran Şiddeti Çocuk Gözlem Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Author:

Year-Number: 2022-Cilt 7 Sayı 41
Yayımlanma Tarihi: 2022-09-24 20:44:12.0
Language : İngilizce
Konu : Okul Öncesi Eğitimi
Number of pages: 941-946
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Bu araştırmanın amacı Akran Şiddetini Önleme Eğitim Programı kapsamında geliştirilen Akran Şiddeti Çocuk Gözlem Formu’nun oluşturulması, formun geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Veri toplamak amacıyla, AŞÖEP kapsamında belirlenen deney ve kontrol grupların çocuklarının değerlendirilebilmesi amacıyla “Akran Şiddeti Çocuk Gözlem Formu” oluşturulmuştur. Form maddeleri 7 alan uzmanının görüşleri doğrultusunda belirlenmiştir. Akran Şiddeti Çocuk Gözlem Formu’nun araştırma kapsamındaki uygulama sonrasında güvenirliğinin belirlenmesi amacıyla Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda formun, tüm alt boyutlarında (fiziksel şiddet, sözel şiddet, dolaylı şiddet) zorba çocuk, kurban çocuk ve pasif zorba çocuk için oldukça güvenilir olduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Keywords

Abstract

The purpose of this study is to create the Peer Violence Child Observation Form related to the Education Program for Preventing Peer Violence, and to carry out the validity and reliability studies. In order to collect data, the “Peer Violence Child Observation Form” was created so as to evaluate the experimental and control group children with respect to EPPPV. Form items were identified according to 7 field expert opinions. The Cronbach Alpha internal consistency coefficient was calculated so as to determine the reliability of the Peer Violence Child Observation Form at the end of the implementation. At the end of the research, it was observed that the form is quite reliable for the bully child, victim child and passive bully child at all sub-dimensions (physical violence, verbal violence, and indirect violence).

Keywords